(English version below)

Ämnesval för examensarbete

Examensarbetet är den kurs i programmet där ni som studenter har störst frihet att välja inriktning. Till skillnad från övriga kurser innebär detta att ni själva måste arbeta aktivt med att hitta en tydlig och avgränsad frågeställning.

Ämnesvalet erbjuder stora möjligheter men förutsätter att ni använder kunskaperna från tidigare kurser som grund. Ett välgrundat val kräver att ni utgår från och bygger vidare på de färdigheter och kunskaper ni fått under utbildningen. Därmed ökar chanserna för ett godkänt ämnesval när valet tydligt relaterar till utbildningens innehåll och stärker era förutsättningar att genomföra arbetet.

Att uppnå tillräcklig fördjupning i ett examensarbete kräver en avancerad tillämpning av de kunskaper och färdigheter du utvecklat under ditt studieprogram. Det handlar inte bara om att upprepa eller tillämpa grundläggande beräkningar eller teorier som lärts ut i tidigare kurser, utan snarare om att utvidga och bygga vidare på den kunskapen. Ett examensarbete bör demonstrera din förmåga att integrera, analysera och tillämpa kunskap på ett sätt som går bortom de grundläggande koncept som introducerats i tidigare kurser.

Välj en projektidé eller forskningsfråga som inte bara är en upprepning av tidigare kursinnehåll utan som tillåter utforskning av nya områden eller en djupare förståelse av ett specifikt ämne.
Använd kunskap från avancerade kurser eller självständiga studier för att lösa komplexa problem eller utföra sofistikerade analyser. Detta kan innebära att integrera flera discipliner eller använda avancerade metoder och tekniker.
Undvik att begränsa ditt arbete till grundläggande beräkningar eller analyser, såsom att beräkna U-värden. Sådana element kan inkluderas som en del av arbetet men bör inte vara dess huvudfokus.
Sikta på att bidra till området, antingen genom att utveckla nya metoder eller insikter eller genom att tillämpa befintlig kunskap på nya sätt eller i nya sammanhang.
Kritiskt utvärdera och integrera kunskap från olika källor, inklusive akademiska texter, för att skapa en välgrundad och sammanhängande argumentation eller analys.

De valbara kurserna under sista studieåret erbjuder en stark grund för examensarbetet. Om ni väljer ett ämne som sammanfaller med innehållet i en av dessa kurser är det starkt rekommenderat att ni har läst den aktuella kursen. Om ni exempelvis vill göra ett examensarbete inom energiområdet, bör ni ha läst kursen Energieffektiva byggnader. På samma sätt gäller att ni som planerar att skriva ert arbete inom byggnadskonstruktion bör ha valt fortsättningskursen inom detta område. Om ni däremot inte har läst den fördjupande kursen och ändå vill välja ett ämne inom detta område, krävs mycket starka argument för att motivera ert val. Ni bör också vara medvetna om att ett sådant val kan göra examensarbetet mer utmanande på grund av svagare förkunskaper.

För att få inspiration till ert ämnesval kan ni söka efter tidigare examensarbeten. Använd lämpliga nyckelord och undersök exempelvis databasen DiVA MDU för forskningspublikationer och studentuppsatser från Mälardalens högskola samt DiVA-databasen som samlar arbeten från över 40 svenska lärosäten. Ni kan också finna inspiration under rubriken ”Förslag till fortsatt arbete” i tidigare examensarbeten.

Förslag från FEC och företag inom byggnadsteknik, energiteknik och miljöteknik kan också ge värdefulla idéer.

Lämna in er anmälan för examensarbetet i god tid (senast fyra veckor före kursstart). Detta ger utrymme för kommunikation och eventuella justeringar av ert ämnesval innan den formella starten. Genom att vara proaktiva under förberedelsefasen ökar ni era chanser för en smidig start och ökad möjlighet att hålla tidsplanen.

Lycka till med examensarbetet önskar lärarna inom byggnadsteknik, energiteknik och miljöteknik!

Topic Selection for the Thesis Project

The thesis project is the course within the program where you, as students, have the most freedom to choose your focus. Unlike other courses, you must actively work to find a clear and well-defined research question.

The topic choice offers considerable flexibility but requires you to use knowledge from previous courses as a foundation. A well-grounded choice demands you build upon the skills and knowledge acquired during your studies. Thus, your chances of an approved topic increase when your choice clearly relates to the program’s content and enhances your ability to complete the project successfully.

Achieving sufficient depth in a thesis project requires an advanced application of the knowledge and skills you developed during your study program. It doesn't just involve repeating or applying basic calculations or theories learned in earlier courses but rather extending and building upon that knowledge. A thesis project should demonstrate your ability to integrate, analyze, and apply knowledge in a way that goes beyond the fundamental concepts introduced in previous courses.

Choose a project idea or research question that is not just a repetition of previous course content but allows exploration of new areas or a deeper understanding of a specific subject.
Use knowledge from advanced courses or independent studies to solve complex problems or perform sophisticated analyses. This may include integrating multiple disciplines or using advanced methods and techniques.
Avoid limiting your work to basic calculations or analyses, such as calculating U-values. Such elements can be included as part of the work but should not be its main focus.
Aim to contribute to the field, either by developing new methods or insights or by applying existing knowledge in new ways or contexts.
Critically evaluate and integrate knowledge from various sources, including academic texts, to create a well-founded and coherent argument or analysis.

The elective courses in the final year provide a strong foundation for the thesis. If you choose a topic aligned with one of these courses, it is strongly recommended that you have completed that course. For instance, if you want to conduct a thesis within the field of energy, you should have taken the course in Energy-Efficient Buildings. Similarly, if you plan to write your thesis on building construction, you should have taken an advanced course in that area. However, if you haven’t taken the specialized course but still wish to choose a topic within this area, you will need compelling arguments to justify your choice. Be aware that such a choice may make the thesis project more challenging due to weaker foundational knowledge.

To get inspiration for your topic, you can review previous thesis projects. Use relevant keywords and explore resources such as the DiVA MDU database for research publications and student theses from Mälardalen University, as well as the DiVA database, which compiles work from over 40 Swedish institutions. You may also find inspiration in the "Suggestions for Further Research" section of past thesis projects.

Suggestions from FEC and companies in the areas of building technology, energy technology, and environmental technology can also provide valuable ideas.

Submit your thesis application well in advance (no later than four weeks before the course starts). This allows time for communication and any necessary adjustments to your topic choice before the official start. By being proactive in the preparation phase, you increase your chances for a smooth start and a higher likelihood of keeping to the schedule.

Best of luck with your thesis project, from the teachers in building technology, energy technology, and environmental technology!

Sasan Sadrizadeh